La tradición oral en prosa se manifiesta por medio de parábolas, fábulas, cuentos folclóricos, cuentos de hadas, mitos y leyendas.
Exposición de Tradición oral en Colombia
sábado, 10 de diciembre de 2016
Tradición Oral
La tradición oral es la producción popular expresada en un lenguaje figurado a través de diferentes formas que van reflejando las vivencias, las prácticas religiosas, las celebraciones, aspiraciones de la colectividad que se constituyen de un pueblo.
La tradición oral en prosa se manifiesta por medio de parábolas, fábulas, cuentos folclóricos, cuentos de hadas, mitos y leyendas.
Exposición de Tradición oral en Colombia
La tradición oral en prosa se manifiesta por medio de parábolas, fábulas, cuentos folclóricos, cuentos de hadas, mitos y leyendas.
Exposición de Tradición oral en Colombia
Comunicación.
Comunicación no verbal
Cumple un rol fundamental tanto en la expresión de emociones como en las intenciones mismas.
Elementos de la comunicación no verbal
*Postura
*Movimientos corporales:
Los gestos con las manos
Los movimientos con pies, manos y cabeza.
Balancear o mover el tronco.
*La expresión del rostro:
Parpadeos
Sonrisas
gestos con la boca
*Características de la voz:
Volumen, tono, velocidad, ritmo, Cambios en la intensidad.
*La respiración.
Elementos para verbales de la comunicación oral y escrita
A través de:
*Signos de puntuación
*Tipos de letra como negrita, subrayado y cursiva.
*expresiones
¡Perdón! ¿Perdón?
Suplica Pregunta (irónico)
Comunicación, oral
El volumen, el tono la velocidad del habla, la fluidez verbal, la claridad, el timbre el tiempo de habla, las pausas y silencios, entonación, énfasis, la mirada, la expresión facial, la postura, la distancia, los gestos, la apariencia personal, los movimientos con manos y piernas.
Comunicación escrita
Signos de puntuación (punto y coma, coma, punto aparte, punto seguido, puntos suspensivos, signos de interrogación y de exclamación); y también en los tipos de letras.
Cumple un rol fundamental tanto en la expresión de emociones como en las intenciones mismas.
Elementos de la comunicación no verbal
*Postura
*Movimientos corporales:
Los gestos con las manos
Los movimientos con pies, manos y cabeza.
Balancear o mover el tronco.
*La expresión del rostro:
Parpadeos
Sonrisas
gestos con la boca
*Características de la voz:
Volumen, tono, velocidad, ritmo, Cambios en la intensidad.
*La respiración.
Elementos para verbales de la comunicación oral y escrita
A través de:
*Signos de puntuación
*Tipos de letra como negrita, subrayado y cursiva.
*expresiones
¡Perdón! ¿Perdón?
Suplica Pregunta (irónico)
Comunicación, oral
El volumen, el tono la velocidad del habla, la fluidez verbal, la claridad, el timbre el tiempo de habla, las pausas y silencios, entonación, énfasis, la mirada, la expresión facial, la postura, la distancia, los gestos, la apariencia personal, los movimientos con manos y piernas.
Comunicación escrita
Signos de puntuación (punto y coma, coma, punto aparte, punto seguido, puntos suspensivos, signos de interrogación y de exclamación); y también en los tipos de letras.
El ensayo
El ensayo es el más literario de los textos argumentativos, es un texto escrito de extensión moderada cuyo autor expresa y justifica sus opiniones sobre un tema de carácter general, casi siempre relacionado con los saberes humanísticos.
Los textos argumentativos de la vida social
*Cuando tienes que expresar una propuesta por un artículo ( texto de reclamación)
*Cuando un abogado muestra su disconformidad con una sentencia ( recurso).
*Cuando presentas una solicitud a un organismo oficial, aportando razones que justifican la petición (se trata de una instancia)
Para la realización de un ensayo debemos realizar una ficha lectora con mínimo quince fuentes, ejemplo,
Los textos argumentativos de la vida social
*Cuando tienes que expresar una propuesta por un artículo ( texto de reclamación)
*Cuando un abogado muestra su disconformidad con una sentencia ( recurso).
*Cuando presentas una solicitud a un organismo oficial, aportando razones que justifican la petición (se trata de una instancia)
Para la realización de un ensayo debemos realizar una ficha lectora con mínimo quince fuentes, ejemplo,
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Ficha de lectura
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Título: Repasando
lo aprendido en clase de español
Subtítulo: Tipología
textual
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Datos
bibliográficos
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Torres Pagán, L. (Junio de 2013). Repasando lo
aprendido en clase de español. (L. Torres Pagán, Ed.) Educación especial.
Obtenido de
http://torreseducacionespecial.blogspot.com.co/2013/06/tipologia-textual.html
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País/ Ciudad: Puerto Rico
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Resumen del texto
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Tipología textual hace referencia a los diferentes tipos de textos que
podemos encontrar en un escrito, según la forma del mensaje y la intención
comunicativa.
Según la forma del mensaje hay textos descriptivos; que representan
mediante palabras las características de personas, paisajes u objetos, para
que otra persona se los pueda imaginar.
Textos narrativos; Cuentan los hechos, sucesos e historias, reales o
imaginarias que le suceden a unos personajes en un tiempo y en un lugar
determinado, Textos expositivo; Dan a conocer ideas o explican conceptos,
doctrinas filosóficas, temas científicos, etc., de manera clara y objetiva
para que otras personas los puedan entender, Textos argumentativo; Intentar
conocer al receptor de una ideas o tesis aportando razones o argumentos,
Textos dialogados; Reproducen un intercambio de mensajes entre dos o más personas
que se alternan en el uso de la palabra
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La Argumentación
La argumentación es una forma del discurso que consiste en expresar una opinión y justificarla con razonamientos por tanto, se relaciona mucho con la reflexión y con la persuasión, proceso básico para las disciplinas humanísticas.
El tema es la idea principal de la que se habla en el texto y la tesis es la postura que defiende el autor con respecto al tema tratado.
Estructura
*Planteamiento de la tesis; es la idea defendida por el autor ( en este caso, la posibilidad de un viaje en el tiempo).
*Cuerpo de la Argumentación; Contiene las razones que apoyan la tesis, que son los argumentos.
*Conclusión; Recapitulación final de la tesis y a veces también de los argumentos (¿porque no ha de poder...?)
Características Lingüísticas
*Abundan los conectores que expresan relaciones lógicas de causa ( pues, porque), de consecuencia ( de modo que), de contraste (pero), explicativos ( por ejemplo).
*finalidad, que el emisor convenza de algo al receptor.
El tema es la idea principal de la que se habla en el texto y la tesis es la postura que defiende el autor con respecto al tema tratado.
Estructura
*Planteamiento de la tesis; es la idea defendida por el autor ( en este caso, la posibilidad de un viaje en el tiempo).
*Cuerpo de la Argumentación; Contiene las razones que apoyan la tesis, que son los argumentos.
*Conclusión; Recapitulación final de la tesis y a veces también de los argumentos (¿porque no ha de poder...?)
Características Lingüísticas
*Abundan los conectores que expresan relaciones lógicas de causa ( pues, porque), de consecuencia ( de modo que), de contraste (pero), explicativos ( por ejemplo).
*finalidad, que el emisor convenza de algo al receptor.
Exposición
Exposición es la transmisión ordenada y clara de una información con la intención de que el receptor la comprenda lo mejor posible.
Estructura
Introducción; Presenta el tema que se va a tratar,
Desarrollo; Contiene la información, organizada de formas diferentes que no son incompatibles entre sí.
Conclusión; Resumen de todo lo explicado.
Características lingüísticas
orden; Está marcado en el texto con apartados, numerados o no, o, al menos, con conectores de orden ( en primer lugar, a continuación, para terminar)
Claridad; las palabras son precisas y aparecen aclaraciones de todo tipo como ejemplo, notas ala pie, gráficos (osea, es decir, dicho de otra forma),
Objetividad; El emisor transmite conocimientos no sus opiniones personales, de ahí que los verbos estén generalmente en tercera persona.
Como preparar una exposición
1. Selecciona las fuentes
Utiliza dos o tres de naturaleza, ejemplo enciclopedia, web, escribe los autores y toma nota de las ideas principales.
2: Elabora un esquema
3. Rellena el esquema
Explicaciones secundarias, esquemas. mapas y gráficos.
4. Cuida los detalles
Redactar una breve conclusión, no olvidar el indice y la bibliografía
Estructura
Introducción; Presenta el tema que se va a tratar,
Desarrollo; Contiene la información, organizada de formas diferentes que no son incompatibles entre sí.
Conclusión; Resumen de todo lo explicado.
Características lingüísticas
orden; Está marcado en el texto con apartados, numerados o no, o, al menos, con conectores de orden ( en primer lugar, a continuación, para terminar)
Claridad; las palabras son precisas y aparecen aclaraciones de todo tipo como ejemplo, notas ala pie, gráficos (osea, es decir, dicho de otra forma),
Objetividad; El emisor transmite conocimientos no sus opiniones personales, de ahí que los verbos estén generalmente en tercera persona.
Como preparar una exposición
1. Selecciona las fuentes
Utiliza dos o tres de naturaleza, ejemplo enciclopedia, web, escribe los autores y toma nota de las ideas principales.
2: Elabora un esquema
3. Rellena el esquema
Explicaciones secundarias, esquemas. mapas y gráficos.
4. Cuida los detalles
Redactar una breve conclusión, no olvidar el indice y la bibliografía
viernes, 9 de diciembre de 2016
Tipos de conector
Conector: Son palabras que sirven que nos permiten unir ideas para expresarlas de un modo claro y preciso.
Tipos de conectores
Sumativo indican que las ideas de cada enunciado se van añadiendo unas a otras ejemplo; y, también, además.
De orden Sirve para marcar la organización de las ideas, ejemplo; En primer lugar, a continuación, luego, para terminar.
De contraste Expresan que el significado del segundo enunciado se contrapone en algo o corrige al enunciado anterior, ejemplo; Ahora bien, Sin embargo, aunque, no obstante.
Explicativo Indican que el segundo enunciado contiene una aclaración que ayuda a comprender el contenido del primero, ejemplo; Es decir, osea, con otras palabras. por ejemplo.
De causa Señalan que un enunciado explica el motivo del anterior, ejemplo; pues, puesto que, porque, es que.
De consecuencia Dan a entender que el segundo enunciado contiene las consecuencias del primero ejemplo; Así que, entonces, luego, conque, de modo que, por consiguiente.
Condicional Significan una hipótesis, algo que puede cumplirse o no ejemplo; En tal caso, si es que.
Los conectores son importantes en los textos que sirven para transmitir conocimientos y expresar opiniones.
Tipos de conectores
Sumativo indican que las ideas de cada enunciado se van añadiendo unas a otras ejemplo; y, también, además.
De orden Sirve para marcar la organización de las ideas, ejemplo; En primer lugar, a continuación, luego, para terminar.
De contraste Expresan que el significado del segundo enunciado se contrapone en algo o corrige al enunciado anterior, ejemplo; Ahora bien, Sin embargo, aunque, no obstante.
Explicativo Indican que el segundo enunciado contiene una aclaración que ayuda a comprender el contenido del primero, ejemplo; Es decir, osea, con otras palabras. por ejemplo.
De causa Señalan que un enunciado explica el motivo del anterior, ejemplo; pues, puesto que, porque, es que.
De consecuencia Dan a entender que el segundo enunciado contiene las consecuencias del primero ejemplo; Así que, entonces, luego, conque, de modo que, por consiguiente.
Condicional Significan una hipótesis, algo que puede cumplirse o no ejemplo; En tal caso, si es que.
Los conectores son importantes en los textos que sirven para transmitir conocimientos y expresar opiniones.
Tipo de texto
El texto es la máxima unidad lingüística, consiste en un grupo de enunciados que comparten el mismo contenido, la misma finalidad comunicativa (informar, narrar, describir) y que están unidos entre sí por lógica.
Los enunciados; Conjunto de palabras que se pronuncian con una entonación determinada (enunciativa, interrogativa) y comunican una idea completa. En la pronunciación están limitadas por pausas largas al principio y al final.
Propiedades:
a) Adecuación: Consiste en que los textos han de ajustarse a las circunstancias de la comunicación; al receptor al que se dirigen, a la situación, al canal por el que se transmiten.
b) Coherencia: Es la relación lógica que mantienen entre sí los enunciados que forman un texto, siempre al servicio de un significado global.
c) Cohesión: Es el conjunto de procedimientos lingüísticos que marcan la relación que existe entre todos los enunciados de un texto.
Los enunciados; Conjunto de palabras que se pronuncian con una entonación determinada (enunciativa, interrogativa) y comunican una idea completa. En la pronunciación están limitadas por pausas largas al principio y al final.
Propiedades:
a) Adecuación: Consiste en que los textos han de ajustarse a las circunstancias de la comunicación; al receptor al que se dirigen, a la situación, al canal por el que se transmiten.
b) Coherencia: Es la relación lógica que mantienen entre sí los enunciados que forman un texto, siempre al servicio de un significado global.
c) Cohesión: Es el conjunto de procedimientos lingüísticos que marcan la relación que existe entre todos los enunciados de un texto.
Tipología textual
Las tipologías textuales son un elemento de la funcionalidad del lenguaje para comprender los textos, son los diferentes textos que podemos encontrar en un escrito, según la forma del mensaje y la intención comunicativa.
Texto: Todo aquello que comporta una significación puede ser verbal o no verbal.
Tipología Descriptiva: El sujeto debe dar cuenta de todo de manera ecuánime, ser insistente con los detalles de lo que cuenta. Ejemplo; vender un producto.
Texto expositivo / explicativo Da cuenta de un hecho busca presentar una idea de forma clara y concisa.
Texto Argumentativo La persona buscar persuadir y convencer a los otros.
Ejemplo: La publicidad ; quieren que usen cierto producto.
La argumentación, se funda en una idea.
Texto Narrativo se usa la creatividad por ejemplo los cuentos, las fábulas, los poemas y las historias.
Texto Coloquial La conversación es el eje fundamental, se da intercambio entre los sujetos de tipo fático, la persona ve al locutor, comunica lo que quiere, ejemplo; saludos, jergas, personajes, cuenta chistes, el culebrero y obra de teatro, es importante por el acto del habla.
Textos Dialogados ¿Qué dicen? Acotaciones, guiones.
Reproducen un intercambio de mensajes entre dos o más personas que se alternan en el uso de la palabra. Piesas teatrales, diálogos en narraciones, entrevistas.
Texto: Todo aquello que comporta una significación puede ser verbal o no verbal.
Tipología Descriptiva: El sujeto debe dar cuenta de todo de manera ecuánime, ser insistente con los detalles de lo que cuenta. Ejemplo; vender un producto.
Texto expositivo / explicativo Da cuenta de un hecho busca presentar una idea de forma clara y concisa.
Texto Argumentativo La persona buscar persuadir y convencer a los otros.
Ejemplo: La publicidad ; quieren que usen cierto producto.
La argumentación, se funda en una idea.
Texto Narrativo se usa la creatividad por ejemplo los cuentos, las fábulas, los poemas y las historias.
Texto Coloquial La conversación es el eje fundamental, se da intercambio entre los sujetos de tipo fático, la persona ve al locutor, comunica lo que quiere, ejemplo; saludos, jergas, personajes, cuenta chistes, el culebrero y obra de teatro, es importante por el acto del habla.
Textos Dialogados ¿Qué dicen? Acotaciones, guiones.
Reproducen un intercambio de mensajes entre dos o más personas que se alternan en el uso de la palabra. Piesas teatrales, diálogos en narraciones, entrevistas.
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